本网陕西讯（郭晋成 通讯员刘涛）自去年9月，西安市雁塔区与绥德县教育结对帮扶启动以来，两地以“精准对接、实效为先”为原则，通过“走出去学”与“请进来带”的双向互动模式，在教师成长、教研升级、课堂优化等方面取得突破性进展。
目前，绥德县累计分四批次选派学校校委会成员及骨干教师306人次，赴西安结对帮扶学校开展沉浸式跟岗学习。其间，深度参与观课议课700余节次、教研活动200余场次，聆听学校管理经验介绍26场次，切实将雁塔区先进的教学理念与管理方法“带回来、用起来”。同时，西安雁塔区各结对帮扶学校积极响应，选派82人次专家名师团队专程来绥开展帮扶活动，累计展示语文、数学、英语等学科示范课57节，举办专题讲座及微报告73场次，点评课例39节次，指导教研活动17场次，覆盖绥德县各学校教师及学生家长超4000人次，让优质教育资源真正惠及基层。
结对帮扶的“红利”更体现在绥德县教育生态的全面升级。一年来，绥德县大教研工作全面高效推进，共组织主题教研活动50多场，3000多名教师参与其中，校际间听评课、集体备课实现常态化开展，教学设计优质率提升至90%以上。在课堂改革领域，绥德县积极借鉴“雁塔好课堂”的成功经验，全力打造符合本地学情的“绥德好课堂”，学生课堂参与度从以往的不足60%提升至90% ，小组合作学习覆盖率大幅提升，课堂活力显著增强。此外，通过学习西安名校先进管理经验，绥德县各学校的管理体系更趋完善，办学特色愈发鲜明，区域内办学声誉得到显著提高。
据了解，第二轮帮扶工作计划已确定。 11月中旬，绥德县将选派首批结对校(园)长赴雁塔区开展为期一个月的跟岗学习，重点围绕学校管理模式、高效教学方法、校园文化建设等核心内容进行深度研学。未来，两地还将进一步深化长效合作机制，逐步实现结对帮扶学校、学科、学段、队伍“四个全覆盖”;同时，着力优化帮扶活动设计与保障机制，积极探索“雁塔教师驻校指导+绥德教师跟岗实训”的深度双向交流模式，大力强化本土教育实践与创新，力争构建“雁塔经验”与“绥德实际”深度融合、双向赋能的教育合作新格局。
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