以同心赴共育 以慢养待花开 ——安徽省利辛县永兴学区举办家校社协同共育宣讲会

本网讯(通讯员 董晓倩)教育是一场温柔的静待，成长自有从容时序。为健全家校社协同育人体系，引导广大家长走出育儿焦虑，遵循成长规律践行科学家庭教育。7月23日，利辛县教育局工会副主席张静带领县教育局宣教中心家庭教育讲师团莅临永兴学区中心学校，为家长带来专业的家庭教育指引，与家长们共赴一场温暖绵长的育人之约。

校长寄语:同心守望，铺就少年成长底色。

永兴中心学校马武校长致欢迎辞。他明确教育从非学校一方的孤军奋战，孩童的成长之路，离不开家庭长久温情的滋养。马校长向在场家长发出共育倡议：常怀共情之心，读懂孩子情绪，接纳各不相同的成长节奏;搭建沟通桥梁，家校同向联动，保持教育步调一致;凝聚守望合力，携手并肩前行，为少年构筑温暖安稳的心灵港湾。

名师引航：卸下焦虑，探寻慢养育人真谛。

活动特邀利辛县家庭教育讲师团孙春香老师，带来《慢养孩子 静待花开》专题分享。内容扎根乡村家庭教育现实，深刻剖析普遍存在的六大育人困局。孙春香老师提出，优良习惯、端正品行、平和心态、敬畏之心，是支撑孩子奔赴远方的四大根基。她辨析五种低效的家校协作模式，呼吁家长包容孩子成长中的起伏。同时分享可落地的育人路径：营建整洁平和、积极向上的家庭氛围;修炼温柔平等的沟通艺术;恪守言传身教，做好孩子的人生榜样;理性引导电子产品使用，结合各家实际，量身规划育儿成长方案。

讲座尾声增设互动体验环节，围绕“争做合格家长”开展情景问答。孙老师抛出各类日常养育情景问题，家长依据自身情况即时判断，符合科学教育方式则保持站立，理念有待调整的家长落座自省。一问一答间引发全场思考，引导家长主动审视自身教育方式，明晰合格家长的责任与内涵，将育人理念内化于心。

问卷纳声:倾听心声，精寻协同育人良方

讲座落幕后组织家长填写家长调查问卷。悉心收集家长育儿路上的困惑、期盼与思考，全面摸排辖区家庭教育真实图景。以一纸问卷搭建沟通纽带，倾听基层心声，为持续推进家庭教育指导、优化家校服务储备详实的一手资料。

聚力致远：三方携手，静待少年向阳绽放

教育是一场细水长流的修行，揠苗助长难育良木，静心滋养方得花开。本次家长会直面家庭教育现实痛点，以有温度的案例、接地气的方法消解家长育儿焦虑，架起学校、家庭、社会互通互信的连心桥。

道阻且长，行则将至。下一步，永兴学区中心学校将持续联动利辛县教育局宣教中心，常态化开展家庭教育指导活动，不断探索家校社协同共育新路径，汇聚三方育人微光，用心陪伴每一位少年从容生长、逐光向上。