探索数学奥秘，点亮课堂智慧——麻城市第三小学开展《年、月、日》教研活动

近日，麻城市第三小学组织了一场别开生面的教研活动，聚焦人教版三年级下册《年、月、日》这一关键知识点，打造高效数学课堂，助力教师专业成长。此次教研活动由大田铺校区承办，全体数学教师齐聚一堂，共同开启交流之旅。

活动伊始，周桂林老师对《年、月、日》单元进行了深入浅出地解读。她从课程标准的宏观视角出发，细致入微地梳理教材内容，深刻剖析教材编排体系，精准定位教学目标。

刘梦汝老师和三(7)班学生共同分享了趣味《年、月、日》学习之旅。她通过分享节日与生日等贴近生活的情境，巧妙渗透德育，引导孩子关心父母。实践环节中，学生热情参与小组讨论，观察年历探索大小月规律，在交流合作中掌握要点。刘老师采用“拳头记忆法”和口诀记忆法，让学生边比划边学习，课堂气氛活跃。随后通过游戏巩固知识，课堂氛围达高潮。整个课堂将数学知识与生活实际紧密结合，使抽象概念变得直观易懂，孩子们在欢乐氛围中轻松掌握知识点，实现高效学习。

展示课结束后，全体数学教师围坐在一起，围绕这堂课展开了深入的研讨交流。王前芳老师对刘老师的课进行了全面细致的点评。她从教学目标的达成情况、教学设计的合理性、教学方法的有效性、学生的课堂表现以及教学效果等多个维度进行了深入分析，并提出了宝贵的意见和建议。邓科兰老师也积极参与研讨，她认为刘老师的设计合理，教学目标明确，注重联系生活实际和课堂延伸，充分体现了新课标的要求，同时还分享了拓展教学广度的策略。

教研开放日活动，是思维的碰撞，是经验的共享。麻城市第三小学将以此为契机，不断优化教学策略，创新教学方法，提升教学质量，努力为学生的成长撑起一片广阔的天空，培养更多具有创新思维和实践能力的新时代人才。(毛征峰 刘小丽 孙晴霞)