这个“原”字应放在哪儿？
文/ 刘国昌
【本文提要】：
文章由一个“原”字放在哪儿，联想到一些提法的书写问题，强调这是一个需要严肃对待的问题。
文章例举了3个方面容易出错：即涉及机关、部门、职务名称方面：涉及港澳台报道方面：涉及描述人物方面等。
如何正确书写各种提法呢?文章指出两点：一是高度重视，身体力行;二是认真学习，掌握精要。
今天谈一个不大不小的问题：这个“原”字应放在哪儿?
一、两个例句说明了什么？
例1：文化部原部长王蒙
例2：原人民日报海外版总编辑詹国枢
以上两例都把这个“原”字用错了!
错在哪儿?
例1应是：原文化部长王蒙。“原”字应放在文化部前面，因为文化部现在不存在了，已改成文化和旅游部。如果再用文化部，就必须在文化部前面加一个“原”字。
例2应是：人民日报海外版原总编辑詹国枢。“原”字放在总编辑前面，因为人民日报海外版现在还在，谓之“原人民日报海外版”，是不对的。
一个“原”字放在哪儿?原来有那么多的名堂!稍不注意就会放错了地方，闹出笑话。
二、书写中的一些毛病不可小视。
从一个“原”字的用法，使人联想到写稿时一些提法的书写问题。
写稿子离不开一些提法，这些提法用得准、用得好，可以使稿子生色。反之，如果用得不对、不妥，就会让人质疑，乃至批评。
哪些方面的提法容易出错呢?
1.涉及机关、部门、职务名称方面：
有的稿子写“XX省人大主任、XX市人大主任”，这是不对的。不能漏掉“常委会”3个字，全称应是“XX省人大常委会主任、XX市人大常委会主任”。
有的稿子写“全国政协第十一次五届会议”，把“届”“次”搞错了。应是“全国政协十一届五次会议”。
有的写“XXX是第十三届全国人民代表大会代表”，可直接写“XXX是第十三届全国人大代表”即可。
还有的旅游稿子写“文化与旅游部”，不对。应是“文化和旅游部”。
2.涉及港澳台报道方面：
在这方面的写法要十分谨慎。稍不注意就会酿出差错：
例：“他们走访了港澳台和美欧日等国家和地区”这句话存在毛病，应改成“他们走访了美欧日等国家和我国港澳台地区”。因为港澳台地区不能与其他国家并提。
3.涉及描述人物方面：
描述先进人物时容易“过度”：
例：“张专家今年80多岁了，时时还关心国家科技事业的发展。他把自己的毕生力量贡献给了祖国。”
人还在世，怎么能说“毕生”呢!
三、如何做到准确、规范？
从以上我们可以看出，行文时如何正确书写各种提法，确是一个十分重要的问题，务必要慎之又慎。
为此，需要注意以下几点：
1.高度重视，身体力行。
现在有些记者在这方面之所以常出错，其原因之一就是思想上重视不够。有些人觉得这是“小事”“有领导和校对把关呢”。这是不对的。
一篇文章写得好与坏，固然要看主题、立意如何，同时也要看包括各种提法在内的行文是否规范、准确。如果文章的立意不错，但文中的提法写得不规范、不准确，那怎么能算是合格的文章呢?
应该认识到，正确书写各种提法，绝不仅仅是个文字问题，而是关系到如何正确表述、充分发挥文章作用的大问题。古往今来一切有为的作者，哪一个不是在这方面精雕细刻?“吟安一个字，拈断数茎须”，为一个字尚且如此，何况是对一些重要的提法!因此说，我们必须从思想上高度重视这个问题，千万不可掉以轻心。
2.认真学习，掌握精要。
对于一些重要提法，认真学习是第一位的。只有认真学习了，才能在写作时运用自如，准确到位。时下有些人疏于这方面的学习，总想到时翻翻查查就行了，殊不知“临时抱佛脚”往往会误事。
当然，我们没必要花很多时间去背，但对于常用的一些提法要经常翻阅，特别是对自己负责报道领域相关的提法要烂熟于心，力求做到“记得住，问不倒，用得对”。
人民日报有一些老编辑在这方面做得特别好，他们勤于收集，坚持学习，力求将之与自己的笔头融为一体，把文章写得精准到位。
现在这方面的工具书不少，有的单位还将相关资料装订成册供大家参阅，这是坚持学习的好条件。我们要养成“经常查阅”的良好习惯，将有关知识日积月累，逐步掌握在手。
小结语：
由一个“原”字放在哪儿，联想到一些提法的书写问题，看来这是一个需要严肃对待的问题。这是我们把文章写好的一个基本功，也是衡量一个媒体人新闻素质高低的硬杠杠。
考新闻研究生曾有一个“基础知识”的考试，其中一个内容就是考核考生对一些重要提法的掌握运用情况。为何要这样做呢?因为这是新闻实践中的一个重要环节。
愿大家在这方面多下苦功，把自己的本领大为提升。
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