（崔海广 吴丹丹） 在教育的沃土里，每一次思想碰撞都是成长的拔节。继本月别开生面的创新主题研讨活动后，3月21日，光明小学又一次开启了知识与智慧交融的旅程，各学科组齐聚一堂，开展了一场精彩纷呈的集体备课活动。
语文组延续上周对古诗词教学的探索，本周聚焦 “古诗词中的想象意象”，深入挖掘古诗词的意境之美。古诗词的魅力，在于用简洁文字勾勒出悠远意境，诗人借意象传递情感与哲思，构建起跨越时空的精神桥梁。语文组的老师们手持穿越千年的诗意密码，带领学生探索古人的精神世界。诗歌中流动的韵律感，让文字超越了本身，成为可触摸的生命形态，在学生心中种下文明的火种，让古老的文字永远年轻，让民族的精神血脉永续流淌。
数学组以 “感悟运算一致性，发展运算能力” 为核心展开研讨。老师们深刻认识到，学生扎实的计算能力是开启数学大门的钥匙，是进行一切数学活动的根基。运算能力不仅能让学生规范思考，更能培养他们严谨认真的科学态度。如何发展学生的运算能力？老师们各抒己见，认为首先要让学生吃透数和运算的意义，理清算法与算理的关联；其次，精心设计教学内容，引导学生感悟运算的一致性；最后，注重学以致用，鼓励学生灵活运用运算知识解决实际问题。
综合组的教研聚焦于“教师职业健康管理”在深入研讨中，大家各抒己见，最终达成共识：健康是教育事业的稳固基石。在日常工作与生活中，教师应将合理饮食、规律锻炼和保持积极心态融入其中。毕竟，教师的健康不仅关系到自身生活品质，还直接影响教育质量和学生的发展。大家纷纷表示，要以此次教研为新的起点，积极践行健康的工作与生活方式，主动养成锻炼习惯，强健体魄，保持乐观心态，在教学中发光发热，为学生的健康成长保驾护航。
在光明小学的这片教育沃土上，同研共备凝心力，精筑课堂育桃李，正成为每一位教师的不懈追求。通过一次次的思想碰撞，我们在教育之路上不断前行，为学生的未来奠定坚实基础。
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