本网讯(通讯员 董晓倩）为深入探讨课堂教学的有效性，促进教师的专业成长，加强利辛中学教研片区西部学区学校之间的交流与合作。2024年11月5日，一场别开生面的同课异构教研活动在永兴学区初级中学隆重举行。来自王市学区、王人学区、孙庙学区、巩店学区的教师们齐聚永兴学区初级中学，共同探讨教学之道。本次教研活动内容为九年级历史《君主立宪制的英国》和七、八年级语文《回忆我的母亲》，旨在通过课堂观摩和研讨活动，提高课堂教学的质量和效率，推动教育的高质量发展。
上课环节中，老师们精心设计教学环节，充分运用多媒体等教学手段，激发学生的学习兴趣。王市初级中学的张梦丽老师在《君主立宪制的英国》的教学中，教学思路清晰，以丰富的史料和生动的讲述，带领学生们穿越时空，探寻英国君主立宪制的形成历程。永兴学区初级中学的高建强老师注重知识的系统性和逻辑性，通过清晰的脉络梳理，让学生们对这一历史事件有了全面的认识。两位老师都能激发学生们的思考和探究欲望，培养了学生们的历史思维能力。
利辛中学的邱兰老师在教授《回忆我的母亲》一课时精彩纷呈。她以深情的语言和细腻的情感，引导学生们感受作者对母亲的敬爱和怀念之情。永兴学区初级中学的张若瑞老师通过朗读指导，让学生们在诵读中体会文章的情感内涵。两位老师都注重文本分析，引导学生们品味语言的魅力，提高学生们的阅读理解能力。
说课、评课、议课环节将本次活动推向了高潮。授课教师们首先对自己的教学设计和教学过程进行详细的阐述，分享了自己的教学思路和教学反思。随后，听课教师们纷纷发表自己的见解和看法，他们从教学目标的达成、教学内容的处理、教学方法的选择、教学效果的评价等方面进行了深入的分析和评价。在交流中，教师们不仅肯定了授课教师的优点和亮点，也提出了许多宝贵的意见和建议。大家各抒己见，畅所欲言，气氛热烈而融洽。
接下来的微型讲座。来自利辛中学的邱兰老师就语文教学的课标要求和现状进行了深入的探讨和分析。她结合自己的教学实践经验，分享了自己的教学心得和教学方法，为教师们提供了许多有益的启示和借鉴。
本次利辛中学教研西部片区同课异构教研活动是一次成功的尝试，通过相互学习、相互交流、相互探讨为教师们的教学工作注入了新的活力和动力。各学区将以此次活动为契机，不断加强学习，努力提高学区中学教师的教学水平，助力片区教育高质量发展!
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