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深耕单元整体教学 解构分数本质意义 ——湖北荆门市李容名师工作室开展大单元教学专题研修活动

来源:应急安全网 | 2025-03-27 13:53:45

2025年3月,湖北荆门市李容名师工作室为落实新课标理念、提升教师专业素养,组织开展了大单元教学专题研修活动,采用“线上观摩+研讨”形式,带来教学理念革新。活动伊始,成员们线上观摩吴正宪老师的专题讲座《如何推进新课标理念下的单元整体教学设计》和示范课《分数的意义》。吴老师用“分粉笔”“切水果”等生活实例,借助问题链引导学生理解分数本质,让教师们对单元整体教学设计有了初步的了解和认识。

3月25日的线上研讨活动中,各小组代表积极分享学习感悟。蒋沁老师提出回归生活构建知识,张宇迪老师倡导以学生为中心,王松艳老师主张大单元整合,郭紫莹老师分享三阶模型,阮云海老师代表团队反思教学改进方向,卢雨婷老师还针对共性问题答疑,助力成员明确实践路径。

工作室主持人李容老师以“承前启后”总结,强调大单元教学是“知识、思维、能力的多维贯通”,鼓励教师帮助学生构建从“单一知识点”到“网状知识结构”的认知体系,最终实现数学素养的立体化发展。

此次活动是李容名师工作室“新课标落地”系列研修的关键部分。后续,工作室将通过教学实践、课例展示等,推动研究成果应用,为区域数学教学改革助力。(卢雨婷)

责任编辑:肖文静
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