为了促进城乡教育优质均衡发展，发挥名师示范引领作用，为乡村教育注入新活力，近日，赵小妹名师工作室组织成员走进麻城市第三小学顺河校区开展送教下乡活动。
阮静老师以《海上日出》为例，从单元目标、文体特点及学生学情出发，设计“以读促悟”的说课思路。课堂上，黄线老师的课《大象的耳朵》充满童趣与哲理。她通过情境角色扮演，带领学生在欢声笑语中领悟“别人是别人，我是我”的深刻寓意。孩子们戴上象耳朵面具，化身为童话中的角色进行生动演绎。陶鑫源老师的课《祖父的园子》紧扣“自由与童趣”主题，以品读关键词句、联想画面为抓手，带领学生感悟萧红笔下的温情童年。评课议课环节，评课老师们精准评课，专业指导，给出了自己的课堂教学建议。
最后，工作室主持人赵小妹老师总结发言。她指出，三位老师的教学目标精准、方法灵活，活动设计层层推进，充分体现了以学生为主体的教学理念。她强调，语文课堂应体现课文的体裁与题材特点，确保课堂任务明了、活动有实效。她倡导乡村教师做“三会”型教师：会用教材教、会用教具教、会用生活教。(毛征峰 阮静 周燕)